"Zlom nastal ve chvíli, kdy Elis vzala poprvé v životě do ruky nůžky", říká Zuzana Ramajzlová z Člověka v tísni
„Seznamovaly jsme se spolu dlouho. Pokud probíhaly společné aktivity, tak se Elis občas projevila, ale pokud jsme se jí zeptaly přímo, mlčela. A to přesto, že odpověď znala,“ říká Bára, jedna ze dvou učitelek, která s Elis v předškolním klubu pracovala. V klubu se rozhodli Elis do ničeho nenutit a po několika měsících trpělivosti přišl první změny k lepšímu. Pomalu se začala osmělovat do té míry, že si sama přišla sednout do kruhu na zem k ostatním dětem. Pak se rozhodla prolézt látkovým tunelem, což představovalo nepříjemnou bariéru v jejím život. Nechtěla být už jediná, která to nedokáže.
Elis velmi ráda pomahá ostatním
Stále to byl jenon začátek. Opravdový zlom nastal v momentě, kdy vzala poprvé v životě do ruky nůžky. „Chvíle, kdy poprvé ustřihla kus papíru, byl pro mě jeden z nejsilnějších okamžiků, které jsem během své práce zažila. Úplně se jí rozzářily oči, začala se smát a její nadšení neznalo mezí. Nevycházela z údivu z toho, co to dělá. Ten moment, kdy poprvé ustřihla kus papíru a on spadl na zem, nikdy nezapomenu. Bylo to okamžik absolutní radosti,“ vypráví Věra, druhá paní učitelka.
Elis sice dělala velké pokroky, ale stále byla uzavřená. Názorným příkladem je karneval, na který se všechny děti moc těšily. Nemohly se dočkat, až si obléknout svůj kostým kromě Elis. Kostým se jí líbil, ale problém nastal, když ji paní učitelky požádaly, aby si ho oblékla. Nechtěla. Asi se nikdo přesně nedoví, proč se v ten okamžik opět proměnila v tu nesmělou holčičku. To ví pouze jen ona sama.
Nemělo smysl jí přemlouvat. Paní učitelky se velice snažily a vzpomněly na to, že Elis velmi ráda s čímkoliv pomáhá. Vymyslely na Elis malou fintu.„Vzala jsem plnou náruč čehosi nepotřebného, s tím, že to musím odnést vedle. Jediné, co už jsem na oko nepobrala, byly ty Elisiny šaty. Poprosila jsem ji proto, jestli by je nemohla vzít a odnést vedle…anebo si je rovnou obléci. Bez jakýchkoliv problémů souhlasila. To je právě Elis. Kdykoliv mohla někomu pomoci, tak to bez myšlení udělala. Užít si jen tak radost z něčeho, co jí život nabídl, však pro ni byl zpočátku velký problém,“ vypráví Věra.
Po roce a půl, který strávila v pražském předškolním klubu, se Elis chystá do klasické mateřské školky. Za tu dobu totiž dosáhla takových pokroků, že nastal čas otevřít dveře do skutečného světa. Naučila se komunikovat s ostatními dětmi, je aktivní, věří si, ví, co chce a umí si o to říct. Před tím vždy jen stála opodál, nic neříkala a rozplakala se kvůli jakékoliv maličkosti.
Elis strávila v pražském předškolním klubu rok a půl. Nyní se chystá na přestup do klasické mateřské školky. Za tu dobu udělala velký pokrok a nastal pravý okamžik, aby se jí otevřely dveře do skutečného života. Naučila se komunikovat s ostatními dětmi, aktivně se zapojila do činností a získala zdravé sebevědomí. Předtím vždy nenápadně sledovala děti z zpovzdálí, mlčela a rozplakala se kvůli jakékoliv maličkosti.
Vztah matky a dcery se prohloubil: staly se kamarádkami
Vztah mezi matkou a dcerou je označován za nejsilnější pouto na světě. V případě Elis a její matky to bylo jiné do doby, než přišly poprvé.. A proto nás velmi těší, že velkých pokroků bylo dosáhnuto i ze strany její maminky. Je vidět, že se celkově zklidnila, což se pozitivně projevilo i na chování Elis. I díky tomu otevřela své nitro. Už nemusí být v pozornosti, kdy přijde další zákaz nebo příkaz, ale může se chovat přirozeně - jak dítě. A máma se stala její kamarádka. Můžeme říci, že velmi svědomitá. Pravidelně s námi komunikovala, pečlivě omlouvala nepřítomnost Elis a to třeba i týden dopředu. V předškolních klubech toto není běžné. „Ohromně se také proměnily její stravovací návyky. Zpočátku dostávala Elis pouze sladké svačiny, ale poté, co si promluvila s paní učitelkami, se to snažila změnit. A byla na to i patřičně hrdá, už od dveří hlásila: Dneska máme k svačině sýr a jablko. Bylo vidět, že se snaží, že to, co se v klubu, nepouští jedním uchem tam a druhým ven,“ uzavírá Bára.
Pomožme společně dětem pokračovat ve vzdělání a vybojovat si šanci na lepší život!
Vložte do nákupního košíku v našem e-shopu, samostatně či v rámci objednávky dárků pro své děti, charitativní kupón. Za peníze vybrané od 1. 10. do 31. 12. 2020 společně pomůžeme:- zajistit finance na provoz dvou až tří měsíců předškolního klubíku pro cca 15 dětí v 1 lokalitě (provoz fungování stojí přibližně 40 000 Kč)
- vybavit 11 předškolních klubů hrami a hračkami v hodnotě 25 000 Kč
- zajistit finance pro doučování 20 školáků v 1 lokalitě po dobu dvou a tří měsíců
- vybavit dobrovolníky doučování didaktickými pomůckami v hodnotě 25 000 Kč
Informace ke sbírce: Agátin svět (K+L NET, s.r.o.) je spolupořadatelem veřejné sbírky „Lepší škola pro všechny“ registrované magistrátem hl. m. Prahy pod č.j.: S-MHMP/1551858/2014. Tuto sbírku pořádá Člověk v tísni, obecně prospěšná společnost, jíž Agátin svět předá veškerý výtěžek z prodeje charitativních voucherů. Zakoupená částka kuponů v Kč před případnou slevou odpovídá počtu zakoupených voucherů (1 voucher = 1 Kč).
Ve spolupráci s Člověk v tísni.
Podpořme vzdělání znevýhodněných dětí: získají šanci na lepší život.
Představujeme projekt Lepší škola pro všechny (Člověk v tísni, o.p.s.)
Aktuální stav projektu Lepší škola pro všechny
